破壁破界!一套“六共”组合拳,看大庆师范如何答好产教融合考卷

六维协同模式,对接产业刚需。

人民头条讯(记者梁久红)在大庆这片因油而生、因油而兴的热土上,大庆师范学院用一套“六共”组合拳,打破了高校与产业之间的“围墙”。这所应用型本科高校,正以“人培共制、课程共商、实践共建、师资共享、技术共研、就业共促”为轴心,书写着教育供给与产业需求深度契合的生动范本。

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传统人才培养最怕“学用脱节”。大庆师范学院的解法是:让行业龙头、产业协会直接参与“顶层设计”。校企双方围绕岗位核心技能、职业素养和从业标准,共同修订人才培养方案,摒弃脱离产业实际的老旧内容。更关键的是,方案不是“一订定终身”——结合产业升级节奏,动态纳入新技术、新工艺、新规范,确保学生走出校门时,能力与岗位“无缝对接”。源头校准,让培养精度大幅提升。

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学科壁垒被打破,取而代之的是“一基双新”专业布局下的模块化微专业。人工智能、智能化工、文旅创意……一个个紧扣区域重点领域的实战课程包应运而生。学校出台《课程建设项目实施细则》,校企共建共讲课程达80门,建成校级应用型课程28门,近三年在基础教育、艺术、化工等领域积累企业课程资源库22个、真实案例库118个。课堂不再是“纸上原理”,而是产业一线的“预演场”。

智慧教室、虚拟仿真实验室、AIGC数字媒体技术实验室……125余间智慧教室升级、5个虚拟仿真实验室、48间智慧研讨教室,加上与阿里共建的跨境贸易等实验室,全部向师生开放。依托这些“硬核”设施,学校落地“1+X”证书制度,建成多个职业技能等级评价站点;订单班、专项实训班引入企业真实项目和竞赛任务,学生在校期间就能“上手实战”,补齐了实操短板。

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教师不能只会“纸上讲”。学校打通校企师资互聘共享通道,近两年选派近400人次教师赴企业挂职锻炼,28名师范类专业教师到基础教育学校集中实践。同时,引进企业技术骨干、行业专家进校授课,聘请基础教育名师担任专业指导教师。目前,双师双能型教师达249人,占专任教师41.63%,工程与行业背景占比显著提升,实践教学能力跃上新台阶。

产教融合不止于育人,更在于赋能产业。学校聚焦化工环保、生物制药、文旅IP开发、基础教育改革等地方痛点,组建师生科研团队联合攻关。近三年,与区县政府、企业签订战略合作框架协议30余项,获批教育部产学合作协同育人项目28项、省级以上教改项目191项。尤为亮眼的是,“三进三促”肇源县专场对接活动中,页岩油压裂用智能滑溜水体系、寒地中药材种植技术及功能性食品开发、文创产品及冰雪雕设计等11个重点项目集中签约,科研成果真正转化为产业升级的“催化剂”,同时反哺课堂教学,形成教研产良性闭环。

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依托校政企一体化就业服务平台,学校与中兴通讯、浪潮集团、大庆文体旅集团等30余家单位深度合作,通过订单培养、专项输送、实习就业一体化模式,定向解决地方师资缺口和企业用工短缺。毕业生初次就业率保持在80%以上并逐年提高,师范类专业留省就业率超60%,近三届从事教育相关职业超1700人,就业行业高度契合学校培养定位。

“六共”,不是简单的六项工作,而是一条贯通人才培养、平台建设、技术攻关、师资锻造、就业输送的完整链条。在这条链条上,校、政、企三方资源互通、优势互补,红色思政育人、师范教育根基、应用型转型建设协同发力。未来,大庆师范学院将持续迭代这一模式,传承红色基因、坚守师范底色、做强应用特色,为龙江振兴和区域高质量发展输送更多优质人才与科创力量。产教融合,他们仍在破壁前行。

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